1 de mayo de 2014

Hu, el fantasma.

Os muestro otro cuento que tiene la misma estructura que los anteriores. Esta vez se trabaja el miedo ¡Epero que os guste!


Paka, la vaca.

Os dejo otro cuento en el que se trabaja el enfado. Al igual que el anterior, puede trabajarse en casa o en el aula; es muy gráfico y sencillo de entender, además que trabaja las emociones, que es nuestro objetivo.



Matu, el pequeño elefante.

Aquí os dejo un cuento que trabaja las emociones; puede trabajarse directamente en clase o en casa. Al final tiene unas preguntas de reflexión para que los niños piensen y reflexionen sobre las emociones. Trabaja la empatía y el reconocimiento de emociones de una manera didáctica.



30 de abril de 2014

¿Que siente?

A continuación os muestro una presentación de pictogramas que podéis mostrar a vuestros hijos/alumnos. En esta presentación se muestra a un niño con diferentes emociones. Podéis hacerles preguntas tales como: ¿Qué crees que siente este niño? ¿Que le ha podido pasar para sentirse así? ¿Te has sentido así alguna vez? ¿Como te sientes tú ahora? Señala la imagen.



Proyecto Emociones.

Acabo de encontrar una aplicación para Android que se llama Proyecto Emociones que va dirigida a trabajar la empatía con los niños TEA. Os dejo el enlace para que os informéis mejor los que esteis interesados. Un saludo.


Consecuencias del estrés.

A continuación, os muestro un documento que además de explicar las características de las emociones, sus reacciones etc. se centra (al final del documento) en las consecuencias del estrés.
Me parece un documento interesante ya que muchas veces, creemos que los niños no pueden sufrir estrés. Sin embargo, por situaciones familiares, económicas y muchas otras, los niños pueden tener comportamientos y reacciones causadas por el estrés.


29 de abril de 2014

Aprende más emociones.

De nuevo, os muestro una presentación sobre las emociones. En mi opinión, esta presentación está muy bien organizada: muestra 13 emociones con sus correspondientes consecuencias, respuestas fisiológicas y otras características. Este tipo de presentaciones son muy importantes, ya que de manera sencilla y esquemática ayudan a reconocer nuestras propias emociones y también las de los demás. En nuestro caso, como padres o docentes, muchas veces los alumnos/niños se sienten incomprendidos. Si nosotros entendemos las consecuencias y muestras de ciertas emociones, podremos llegar a enseñar a los niños a reconocer sus emociones.
Espero que os aporte conocimiento y que os guste.


Trabajo con las emociones.

Os dejo un documento que da ideas de ejercicios y actividades que se pueden hacer en clase para que los niños trabajen las emociones. Lo encuentro un documento muy completo, ya que te dice los materiales que se van a necesitar por cada actividad, el tiempo y los objetivos que se pretenden conseguir.
Aunque las actividades están indicadas para que se hagan en clase, creo que algunas ellas también pueden hacerse en casa.



Enseña emociones

Aquí os dejo un documento que muestra actividades para trabajar las emociones en el aula.


Comprender emociones para vivir mejor.

A continuación os muestro un documento que va dirigido a los niños. Explica de manera sencilla y clara lo que son las emociones, sus características y posibles soluciones para controlar las emociones; también muestra situaciones o pequeñas historias en las que se ponen en manifiesto ciertas emociones y ellos deben decir cuales son.
Lo encuentro un documento muy interesante para ellos, ya que muestra soluciones y actividades divertidas y didácticas con las que pueden llegar a comprender las emociones.